---
canonical_url: "https://ontv.com.ar/contenido/171/gobierno-pruebas-pisa-2025-caida-educacion"
title: "Pruebas PISA: el Gobierno tildó de “preocupante” la caída y la atribuyó a gestiones previas"
article_type: "NewsArticle"
description: "Capital Humano remarcó que los exámenes evalúan una trayectoria escolar de 12 años iniciada en 2013 y anticipó reformas a largo plazo."
main_image: "https://www.lanacion.com.ar/resizer/v2/carlos-torrendell-secretario-de-educacion-sostuvo-PJJVQ2VUHRHVLGCCGLAJWNN6VY.JPG?auth=324cc3e3af4f70d33991917c85e0d169c0a98db9404564998e0ab7bd94e0bb73&width=1200&height=800&quality=70&smart=true"
date_published: "2026-09-08T12:15:00-03:00"
date_modified: "2026-09-08T12:19:26-03:00"
tags:
  - "Carlos Torrendell"
  - "Educación en Argentina"
  - "Ministerio de Capital Humano"
  - "Pruebas PISA 2025"
category_name: "Sociedad"
category_url: "https://ontv.com.ar/categoria/4/sociedad"
---

# Pruebas PISA: el Gobierno tildó de “preocupante” la caída y la atribuyó a gestiones previas

![image](/download/multimedia.normal.94965560e89bfab1.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

Tras difundirse los resultados de las **pruebas PISA 2025**, que reflejaron un nuevo retroceso en **matemática, lectura y ciencias**, el Gobierno nacional calificó el panorama educativo como **“preocupante”**. A través de un pronunciamiento del **Ministerio de Capital Humano**, conducido por **Sandra Pettovello**, el Ejecutivo remarcó que las evaluaciones no miden un efecto reciente, sino los **aprendizajes acumulados durante una trayectoria de 12 años** de estudiantes que ingresaron al sistema escolar en **2013**.

## Los números del retroceso en matemática, lectura y ciencias

El informe de la novena edición del programa promovido por la **OCDE** —que evalúa a alumnos de 15 años en 91 países— ubicó a la Argentina en su **peor nivel desde 2006**, retrocediendo respecto a los registros de 2018 y 2022. En **matemática**, únicamente el **24% de los alumnos argentinos alcanzó el umbral básico**, dejando al **76% por debajo del estándar mínimo**, frente al 65% de promedio en los países miembros de la OCDE. Con **367 puntos**, el país se posicionó en el **puesto 75 sobre 91 naciones** y octavo entre los 13 participantes latinoamericanos.

El deterioro también abarcó a las demás áreas troncales: en **ciencias**, apenas el **41% de los estudiantes logró el nivel básico**, mientras que en **lectura lo consiguió el 40%**, lo que implica que seis de cada diez jóvenes no logran identificar la idea central de un texto breve. De manera transversal, **solo el 7,8% de los evaluados alcanzó los niveles mínimos en las tres materias**, mientras que el rendimiento de excelencia fue casi nulo en matemática y de apenas el 1% en lectura y ciencias.

## Tendencia global y los programas oficiales de recuperación

El secretario de Educación, **Carlos Torrendell**, y la Subsecretaría de Información y Evaluación Educativa explicaron que la caída local se enmarca en un contexto internacional donde se detectaron los registros más bajos desde el inicio del estudio en el año 2000, impulsados por la duplicación de **"lectores apresurados"** que responden con rapidez pero de forma superficial y errónea.

Frente a la advertencia de que **"un problema estructural no se resuelve en tres años"**, el funcionario precisó que la administración desplegará dos herramientas federales articuladas con las provincias: el **Plan Nacional de Alfabetización**, enfocado en garantizar competencias lectoras y de escritura al finalizar la primaria, y el **Plan Nacional de Matemática**, orientado a robustecer las capacidades de cálculo mediante un seguimiento distrito por distrito.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.